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TOC-生產瓶頸管理實戰訓練

內訓講師:劉小明 需要此內訓課程請聯系中華企管培訓網
TOC-生產瓶頸管理實戰訓練內訓基本信息:
劉小明
劉小明
(擅長:生產管理 采購物流 )

內訓時長:2天

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內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱
課程背景
◆面對國內外環境的變化,中國的制造業開始壓力越來越大,問題越來越多,利潤越來越低,中國的制造業 “我們怎樣生存下去,如何贏得競爭?”如何讓你的企業更賺錢,本課程引進以色列企管大師高德拉特博士(Dr Eliyahu Goldratt)發明的TOC (Theory Of Constraints)約束管理是一套先進的管理策略,針對企業運營和生產管理各種難題,提供突破性的解決方法。
◆TOC強調用系統的方法識別并消除企業管理中的“約束”即“瓶頸”,指導企業如何集中有限的資源,用在整個系統中最重要的地方,以達到最大的效益,令企業在極短時間內及無需大量額外投資下,達致運作及盈利上的顯著改善。
 
課程收益
◆掌握如何讓公司創造收入增加利潤的生產管理模式。
◆掌握生產管理的三件事:品質(Q)、交付(D)與成本(C) 。
◆掌握為公司賺錢的關鍵工序:瓶頸工序。
◆掌握和學習 創建制造周期(速度)競爭力,優化生產周期。
◆掌握創建準時交貨競爭力與降低庫存風險,優化生產排程。
◆掌握如何降低成本的方法,第四單元、 創建成本競爭力。
◆掌握車間現場管理,解決人員流動等問題。
 
課程對象
市場部、設計開發、工程、生產、品質、采購、倉儲物流等公司各部門中高層主管。
 
課程形式
講授法,演練法,小組討論法,案例分析法,視頻教學法,企業案例分析法等。
 
培訓時長
一至兩天(6至12小時)
 
課程大綱
一、讓公司創造營收及增加利潤的生產管理
1、賺錢的策略地圖_BSC模式
(1)杜邦分析圖        
(2)量本利分析
2、 公司賺錢必須關注的三件事
(1)增加有效產出
(2)降低作業費用
(3) 減少存貨
3、生產管理的必須管好的三件事:
(1)品質(Q)
(2)交付(D)
(3)成本(C)
4、生產管理的關鍵績效指標(KPI)
(1)制造周期(速度)競爭力:制造周期效能(MCE)
(2) 準時交貨競爭力:準時交貨率(OTD)
(3)成本競爭力:設備綜合效能(OEE)
—— 時間稼動率
—— 性能稼動率
——一次良品率(FPY)
5、為公司賺錢的關鍵工序:瓶頸工序
(1)成本損失:瓶頸浪費一小時,全廠損失一小時的產出/產能
(2)增加利潤:瓶頸增加一小時的生產力,全廠增加一小時的生產力
(3)限制理論(TOC)
(4)生產線平衡:為何產出不能如預期
(5)產銷協調:使生產系統賺取最大的利潤

二、創建制造周期(速度)競爭力
1、訂單資源規劃模型
2、 縮短制造周期的目的
(1)縮短客戶等待的時間
(2)降低庫存
(3)釋放現金、改善現金
3、分解工藝
4、確定生產工時_預定工時法
5、指派生產資源
6、決定并優化最長的生產路徑:關鍵鏈
7、以小批量移轉縮短制造周期

三、創建準時交貨競爭力與降低庫存風險
1、訂單資源規劃模型
(1) 決定是否需要原物料、零組件庫存
(2) 賺錢體現在現金流而不是存貨
(3) 接單時即決定是否能100%交貨
2、依單制造的生產排程
(1)只對瓶頸排程
(2)輕松的生產進度與跟單管理
3、原物料庫存政策
(1)決定供應鏈的原物料庫存水準
(2)降低原物料庫存但不失去賺錢的機會
(3)原物料的補給
4、庫存制造的模式
(1)決定供應鏈的產成品庫存水準
(2)降低產成品庫存風險但不失去賺錢的機會
(3)結合產成品庫存與排程決定生產順序

四、創建成本競爭力
1、以投資報酬率決定改善項目
2、以瓶頸工序為核心評估改善項目
3、將事后首件檢查改為事前首件檢查
4、快速換線四步驟
5、運用OEE決定改善項目
6、TLS:限制理論(TOC)、精益生產與六西格瑪的比較
7、持續縮短制造周期

五、車間現場管理
1、輕松的6s管理
2、績效管理與不當干預
(1)任何事管制回路
(2)控制圖的應用
(3)戴明的漏斗實驗
3、員工勝任能力與培訓
(1)成功工作的三要素
(2)新進員工的轉證
(3)在職培訓(OJT)
(4)多能工培訓
4、員工流動性大的因應對策
(1)瓶頸工序的因應對策
(2)非瓶頸工序的因應對策
5、簡單易用的原因分析技術
(1)現場4M1E的管理
(2)車間日志
(3)發生異常時快速地排除原因恢復生產
6、化解沖突的手法與技能:沖突圖
7、由管理者轉為管理教練
(1)發揮員工潛能
(2)教練技術三步走

六、企業現場走訪
1、老師與培訓學員一起到企業現場進行巡視,發現企業瓶頸問題一一記錄
2、小組針對記錄的瓶頸問題進行分析改進
3、小組組員上臺分享本質的成績
4、老師點評
5、學員問題答疑 

講師 劉小明 介紹

劉小明,中華企管培訓網特邀講師
國際注冊高級經理
國家高級企業培訓師
中國企業實戰派講師
中山大學  客座教授
清華大學繼續教育學院客座教授
華南理工大學繼續教育學院特聘講師
國際注冊高級采購師 特聘講師
全國班組長/一線主管 巡講講師
中國質量協會授予質量高級講師

【工作背景】

工商管理博士。十多年中高層企業實戰管理工作經驗,先后在拓璞電器集團擔任生產/質量經理;美的集團擔任供應鏈管理中心經理;中國超人集團擔任生產/質量總監兼管理者代表職務。同時兼職在認證公司對國際標準化管理體系審核數年。擅長企業生產、質量和采購物流管理課程培訓。領域涉及食品、電子、機械、汽車、通訊、電氣、家具、家電、注塑、生物制藥、五金、服裝、煙草、航空航天等行業。
 
【工作經歷及成果】
1999-2003廣州拓璞電器集團 分公司生產/集團質量部【生產/質量經理】
1、順利組建分公司生產部,使分公司生產部由剛成立無到有,并走向規范化、標準化及制度化管理。
2、公司迅速擴張,集團公司成立,公司任命我帶領質量管理團隊一起完善質量管理部門檢驗、保證和試驗室組建工作;完善供應商審核資格認證活動;在集團公司質量管理完善的情況下各分公司推行質量管理體系認證,六個分公司順利取得質量管理體系認證。
2003-2006美的集團 集團供應鏈管理中心【供應鏈中心經理】
1、完善集團公司供應鏈管理整合。
2、對集團中心重點關注供應商第二方審核,減少采購風險及提升原材料質量。
3、通過供應商規范化管理,各事業部采購部門得到規范化管理,使采購成本持續下降。
4、針對質量、交期難以達到集團要求的供應商進行指導和監督改善,供應商達到集團供應鏈管理要求。
5、負責與供應商各項談判工作的參與和安排。
2007-2010中國超人集團 集團制造中心/集團質量中心【生產/質量總監兼管理者代表】
1、負責集團公司12個分廠生產計劃調配、日常管理、生產經營等管理工作。
2、通過推行IE工業工程管理,是各分廠生產流程得到改善和優化、生產效率直線提升55%。
3、針對注塑廠、五金廠批量生產的特點,由機器人替代人工作業,提高了生產效率,節約了用工成本。
4、負責集團采購部門統籌和管理工作,2008年通過對供應商進行整合和優化,大大降低公司各物料的采購成本,使交期達成率由原來的82.5%直線提升至96.8%,同時原材料質量也比較穩定。
 
【授課風格】
劉老師授課注重理論與實際相結合,對學員工作技能、良好習慣的培養,追求改變學員心態與觀念。近6年豐富的專業企業培訓師經驗,外加擔任多家企業常年管理顧問,使本人對教育與培訓十分熟悉及了解。
——關注顧客需求,為顧客提供有針對性的解決方案;
——注重與各層管理人員的溝通,為管理者提供全新的管理思維和模式;
——注重實效,以結果導向為原則;
——關注過程,以過程為實現績效的手段。
講課風格生動、幽默及深入淺出。不僅案例豐富,且提供多種實用的解決問題之工具及技巧,把管理當故事講。對參訓者具有極大的吸引力、感染力和意想不到的效果。
 
【出版書籍】
1-《管好班組就靠這幾招》
2-《管好采購就靠這幾招》
3-《創業者要懂的24堂采購與物流管理課》
4-《準時下班的智慧:超有效的時間整理法》
 
【客戶評價】
◆“劉小明老師是我所遇到的國內最優秀的企業管理培訓師之一!”
——日本兄弟公司珠海分公司人力資源部 賴經理
 
◆“劉小明老師是中國最成功的實戰派培訓師之一,他的課程深受廣大學員歡迎!”
——尚德(中國)培訓集團副總裁 陳總裁
 
◆“劉老師具有十多年大型企業管理經驗,培訓課程最容易讓員工理解接受。”
——中國南車人力資源部部長 謝部長
◆“聽朋友說,劉小明的課很好,一聽,果然是好。一聽就知道是管理企業的人,有血有肉,有情有理,聽了確實受益。”
                   ——內蒙古河套酒業集團  謝部長
 
◆“劉小明老師講課聲情并茂,內涵豐富,我受到了很大的啟發。”
——東風日產人力資源部 范專員
 
◆“我曾經聽過北京一些教授的課,感覺不錯。現在聽了劉老師的課,感覺也很好,而且是那種不僅好聽,而且好用的好。”
   ——清華大學繼續教育學院 林教授
 
◆“劉老師的演講特別流暢,特別有激情,邏輯非常好,很有鼓動性!”
        ——東莞市鎢珍電子公司  陳先生
 
◆如何做大、做強、做長是每個企業家日思夜想的重要問題,在所有的培訓課程中,劉老師的課程對我們企業是最實用、最有效、最能解決實際問題的培訓。
——浙江繡錦集團有限公司董事長 張錦福
 
◆中國像劉老師這樣有水平的人很多,但像他一樣愿意扎扎實實為民營企業做實事。要做到他這種境界,沒有多年的實踐經驗和做事的扎實精神是不可能做到的。
——浙江偉海控股集團有限公司董事長 陶海弟

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