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班組長現場精細化管理八大利器

內訓講師:劉小明 需要此內訓課程請聯系中華企管培訓網
班組長現場精細化管理八大利器內訓基本信息:
劉小明
劉小明
(擅長:生產管理 采購物流 )

內訓時長:2天

邀請劉小明 給劉小明留言

內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱
課程背景
◆現場管理是制造型企業的最重要的第一線的管理;精細化管理是現代制造業企業提升管理水平的重要途徑;班組長是兵頭將尾,班組長的現場精細化管理能力是企業執行力的關鍵。八大利器是企業實現現場精細化管理的最重要的工具。
◆掌握這八大利器的具體應用要點,并能夠在現場管理的精細化過程中進行應用。
 
課程收益
◆了解現場管理、精細化的現場管理的基本概念。
◆了解現場精細化管理的八大利器:5S、可視化、設備維護TPM、質量預防的防錯法、現場效率提升的動作經濟原則、班組安全活動方法、日常現場管控OEC日清管理法、精益生產等。
 
課程對象
企事業各層次的領導及管理人員,特別是生產經理、車間主任、班組長等。
 
課程形式
◆理論與實戰案例、實戰工具手法相結合,可實施性強。
◆講授與問答、討論、練習相結合,互動性強。
◆每一模塊都會講解該類活動在企業推進時的注意事項。
 
培訓時長
兩天(12小時)
 
課程大綱
一、班組長現場精細化管理概述
1、什么是現場管理,什么是現場精細化管理
2、現場精細化管理的基本理念—細節決定成敗
【案例講解:千里之堤毀于蟻穴】
3、現場精細化管理的基本流程--PDCA循環
【圖表示例講解】

利器一、5S:實現場精細化管理的基礎
1、5S概述
2、整理階段:活動步驟與注意事項
3、整頓階段:手法(三定、定置管理、形跡管理),推進注意事項
【圖片案例講解】
4、清掃階段:活動三步驟;推進注意事項
【圖表示例講解】
5、清潔階段:工具(檢查與獎懲體系、一表一單、定點攝影)
【圖表示例講解】
6、素養階段:工具與技巧(管理看板、班會;推進注意事項)
【圖表示例講解】
7、5S推進:步驟簡介;企業推進5S的注意事項

利器二、可視化:打造一目了然的精細化現場
1、什么是現場可視化
2、如何進行現場布局可視化
【圖表示例講解】
3、如何進行劃線
【圖表示例講解】
4、如何進行標牌標識
【圖表示例講解】
5、如何進行顏色管理
【圖表示例講解】
6、如何推進可視化改善
【企業案例講解】

利器三、TPM:設備的精細化維護
1、什么是TPM?
2、TPM的作用:質量、成本、安全、效率的基礎
【案例講解】
3、TPM員工參與設備維護四步驟
(1)如何進行設備維護保養訓練,工具:單點課程OPL
【圖表示例講解】
(2)如何制定設備維護規范,工具:點檢七定
【圖表示例講解】
(3)如何進行現場點檢與維護保養
【案例講解】
(4)如何進行點檢與維護困難部位的改善,工具:點檢與維護的可視化、效率化
【圖表示例講解】
4、TPM推進的注意要點
【案例講解】

利器四、防錯法:預防質量缺陷
1、什么是質量意識
2、如何進行質量預防,工具:三不法則
3、自動防錯法及其應用示例
【圖表示例講解】
4、自動停止及其應用示例
【圖表示例講解】
5、自動檢測及其應用示例
【圖表示例講解】

利器五、動作經濟原則:提升現場作業效率
1、什么是動作經濟原則
2、如何在人體動作方面提升作業效率
【圖表示例講解】
3、如何在工作臺布置方面提升作業效率
【圖表示例講解】
4、如何在工裝夾具方面提升作業效率
【圖表示例講解】
利器六、KYT危險預知訓練:深化班組現場安全活動
1、什么是海因里希法則
2、安全事故分析:直接原因、間接原因
【圖表示例講解】
3、驚嚇提案:對驚嚇事件進行記錄、分析和改善
【圖表示例講解】
4、KYT危險預知訓練:安全危險的預防與改進
(1)小組討論四步驟
【案例講解】
【小組實戰演練、點評】
(2)企業推進KYT活動的三階段
【案例講解】
5、手指口述安全確認
【圖表示例講解】
利器七、OEC日清管理法:日常的精細化現場管控
1、什么是OEC日清管理
2、日清管理法六大表單:總賬、分類賬、明細賬、日清欄、3E卡、日清表
【圖表示例講解】
3、通過日清管理四步驟(班前會、巡視檢查、日總結、審核),落實精細化的現場管控
【小組實戰演練、點評】
利器八、精益生產:生產制造的精細化管理
1、什么是精益生產
2、什么是七大浪費,如何進行七大浪費消除
【案例講解】
3、如何進行拉動式生產,如何使用看板
【圖表示例講解】
4、如何進行設備布局改善:流線化生產、單元式生產
【案例講解】

講師 劉小明 介紹

劉小明,中華企管培訓網特邀講師
國際注冊高級經理
國家高級企業培訓師
中國企業實戰派講師
中山大學  客座教授
清華大學繼續教育學院客座教授
華南理工大學繼續教育學院特聘講師
國際注冊高級采購師 特聘講師
全國班組長/一線主管 巡講講師
中國質量協會授予質量高級講師

【工作背景】

工商管理博士。十多年中高層企業實戰管理工作經驗,先后在拓璞電器集團擔任生產/質量經理;美的集團擔任供應鏈管理中心經理;中國超人集團擔任生產/質量總監兼管理者代表職務。同時兼職在認證公司對國際標準化管理體系審核數年。擅長企業生產、質量和采購物流管理課程培訓。領域涉及食品、電子、機械、汽車、通訊、電氣、家具、家電、注塑、生物制藥、五金、服裝、煙草、航空航天等行業。
 
【工作經歷及成果】
1999-2003廣州拓璞電器集團 分公司生產/集團質量部【生產/質量經理】
1、順利組建分公司生產部,使分公司生產部由剛成立無到有,并走向規范化、標準化及制度化管理。
2、公司迅速擴張,集團公司成立,公司任命我帶領質量管理團隊一起完善質量管理部門檢驗、保證和試驗室組建工作;完善供應商審核資格認證活動;在集團公司質量管理完善的情況下各分公司推行質量管理體系認證,六個分公司順利取得質量管理體系認證。
2003-2006美的集團 集團供應鏈管理中心【供應鏈中心經理】
1、完善集團公司供應鏈管理整合。
2、對集團中心重點關注供應商第二方審核,減少采購風險及提升原材料質量。
3、通過供應商規范化管理,各事業部采購部門得到規范化管理,使采購成本持續下降。
4、針對質量、交期難以達到集團要求的供應商進行指導和監督改善,供應商達到集團供應鏈管理要求。
5、負責與供應商各項談判工作的參與和安排。
2007-2010中國超人集團 集團制造中心/集團質量中心【生產/質量總監兼管理者代表】
1、負責集團公司12個分廠生產計劃調配、日常管理、生產經營等管理工作。
2、通過推行IE工業工程管理,是各分廠生產流程得到改善和優化、生產效率直線提升55%。
3、針對注塑廠、五金廠批量生產的特點,由機器人替代人工作業,提高了生產效率,節約了用工成本。
4、負責集團采購部門統籌和管理工作,2008年通過對供應商進行整合和優化,大大降低公司各物料的采購成本,使交期達成率由原來的82.5%直線提升至96.8%,同時原材料質量也比較穩定。
 
【授課風格】
劉老師授課注重理論與實際相結合,對學員工作技能、良好習慣的培養,追求改變學員心態與觀念。近6年豐富的專業企業培訓師經驗,外加擔任多家企業常年管理顧問,使本人對教育與培訓十分熟悉及了解。
——關注顧客需求,為顧客提供有針對性的解決方案;
——注重與各層管理人員的溝通,為管理者提供全新的管理思維和模式;
——注重實效,以結果導向為原則;
——關注過程,以過程為實現績效的手段。
講課風格生動、幽默及深入淺出。不僅案例豐富,且提供多種實用的解決問題之工具及技巧,把管理當故事講。對參訓者具有極大的吸引力、感染力和意想不到的效果。
 
【出版書籍】
1-《管好班組就靠這幾招》
2-《管好采購就靠這幾招》
3-《創業者要懂的24堂采購與物流管理課》
4-《準時下班的智慧:超有效的時間整理法》
 
【客戶評價】
◆“劉小明老師是我所遇到的國內最優秀的企業管理培訓師之一!”
——日本兄弟公司珠海分公司人力資源部 賴經理
 
◆“劉小明老師是中國最成功的實戰派培訓師之一,他的課程深受廣大學員歡迎!”
——尚德(中國)培訓集團副總裁 陳總裁
 
◆“劉老師具有十多年大型企業管理經驗,培訓課程最容易讓員工理解接受。”
——中國南車人力資源部部長 謝部長
◆“聽朋友說,劉小明的課很好,一聽,果然是好。一聽就知道是管理企業的人,有血有肉,有情有理,聽了確實受益。”
                   ——內蒙古河套酒業集團  謝部長
 
◆“劉小明老師講課聲情并茂,內涵豐富,我受到了很大的啟發。”
——東風日產人力資源部 范專員
 
◆“我曾經聽過北京一些教授的課,感覺不錯。現在聽了劉老師的課,感覺也很好,而且是那種不僅好聽,而且好用的好。”
   ——清華大學繼續教育學院 林教授
 
◆“劉老師的演講特別流暢,特別有激情,邏輯非常好,很有鼓動性!”
        ——東莞市鎢珍電子公司  陳先生
 
◆如何做大、做強、做長是每個企業家日思夜想的重要問題,在所有的培訓課程中,劉老師的課程對我們企業是最實用、最有效、最能解決實際問題的培訓。
——浙江繡錦集團有限公司董事長 張錦福
 
◆中國像劉老師這樣有水平的人很多,但像他一樣愿意扎扎實實為民營企業做實事。要做到他這種境界,沒有多年的實踐經驗和做事的扎實精神是不可能做到的。
——浙江偉海控股集團有限公司董事長 陶海弟

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